пʼятницю, 4 січня 2013 р.
Рефлексія. Модуль 10.
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: використовувати комп'ютерні технології для самостійного навчання учнів, економити час прои викладанні теоретичного матеріалу,залучати учнів до дослідження, до ефективного спілкування.
четвер, 3 січня 2013 р.
Рефлексія. Модуль 9.
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - навчилися надавати допомогу, не відкидаючи потреб
учнів у побудові своїх потреб, знаходити ті області знань, у яких учні можуть
досягти найбільшого прогресу, вирішуючи проблеми, за допомогою диференційованого навчання застосовувати такі форми та методи, які допомогають учням відслідковувати свій
власний прогрес у навчанні.
Підписатися на:
Дописи (Atom)